语文人教版六年级下册毕业增言.docxVIP

?难忘小学生活?毕业赠言 教学目的?：? 1、?知识目标：能根据同学（老师）的特点把自己的希望和祝愿组织成美好的语言送给他（她）。?? 2、情感目标：感受师生之间、同学之间纯真美好的情感。? ?3、技能培养：能分辨赠言的优劣，说出优劣的原因。??重点和难点：? 重点：正确判断赠言优劣，根据同学特点说、写赠言。? 难点：说清优劣的理由，写出有特点的毕业赠言。 课前准备： 1、学生收集有关“离别”这一主题的诗、词、歌曲等。?? 2、制作心形卡片。? ?3、教师自制多媒体课件。?? ???一、激情导入，出示课题。? 1、同学们，不知不觉，我们就要结束六年的小学生涯，离开实验小学这个无比温馨的家。六年，我们一起走过，回忆成长过程，我们之间结下了多少深情厚谊，你认为在毕业临别之前，什么东西最能表达你对同学的情谊,对老师的感激，对母校的留恋，最具有纪念意义呢?（毕业赠言）战国时期的荀子就说过：?“赠人以言，重于金石珠玉。”? 二、理解赠言，评析赠言?。 1、什么是赠言呢？再过一个多月，大家就要分开了，一定有许多鼓励、祝愿的话要说，把这些话写下来就成了毕业赠言。同学之间、师生之间留下毕业赠言作为永久的纪念，是件十分有意义的事！? 2、同学们，古人在离别之时，多喜欢以诗相赠。先让我们来看一首千古传颂的赠别诗。（课件出示：《赠汪伦》）指名学生领读）????