语文人教版六年级下册19课教学设计.docxVIP

学校 新城小学 教者 王 瑛 年级 六年级 科目 语 文 课 题 19*? 千年梦圆在今朝 课时安排 （总课时：一） 第一课时 教学目标（1至2分钟） 1．认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。?2．正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重、难点 1.通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。2．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美 教学准备 1．教师准备“神舟五号”发射与飞行过程的录像资料，生字、新词、重点语句的课件。2．鼓励学生通过各种途径查阅相关资料 教学方法与学法指导 讲授、交流 教学过程 一、课前检测（3至5分钟） 1．师检查词语。2．数千年来的飞天梦是怎样变为现实的？再说说自己从中感悟到了什么？古人的奇妙想象──美好的梦想???????????????????????? ↓万户的火箭飞行──大胆的尝试???????????????????????? ↓人造卫星的发射──突破性进展???????????????????????? ↓载人航天工程的实施──艰苦的努力???????????????????????? ↓“神州五号”载人飞船