医学心理学-双语 教学大纲.pdfVIP

四川大学华西临床医学院 医学心理学-双语 教学大纲 （临床医学专业 5、 8 年制适用） 精神病学教研室 2018.06 目录 第一章 总论，心理学基础 （八学制应中英文双语）5 第二章、临床心理评估 （八学制应中英文双语）8 第三章、心理发展与卫生 （八学制应中英文双语）10 第四章、心理应激与心身疾病 （八学制应中英文双语） 12 第五章、病人心理、求医行为、医患关系、医患沟通 （八学制应中英 文双语）15 第六章、异常心理与不良行为 （八学制应中英文双语） 17 第七章、临床及康复心理 （八学制应中英文双语）19 第八章、心理治疗及咨询 （八学制应中英文双语）21 “医学心理学”课程介绍 一、 课程基本信息 课程名称： 医学心理学 英文名： Psychology 课程类别：专业必修课 学时： 32 （大课讲授 32，习 0） 学分： 2 二、 教学团队 课程负责人： 郭万军，教学主任，办公电话 （028邮箱 hxjxms@163.com 教学秘书： 邓小娟，办公电话 （028邮箱 hxjxms@163.com 三、 课程教学目的 认知教学目标：通过本门课程的学习，学生需关注心理社会因素在健康和疾病的 作用，重视解决医学领域中有关健康和疾病的心理行为问题。 技能教学目标：通过本门课程的学习，学生对疾病有个整体概念， 掌握一些简 单的心理评估和心理治疗 （咨询）等实践方法，掌握应对和处理个人可能出现的 人生难题的方法。 职业素养教学目标：通过本门课程的学习，培养学生良好的医风医德，引导其树 立人文关爱意识，培养其与精神疾病及各种疾病诊疗相关的交流沟通技巧； 促 进独立思考和团队合作能力。 四、 教学计划表 教学形式 教学内容 见习/实 技能训 病 案 讨 论 合计 大课 自学 验 练 /PBL 总论 2 2 心理学基础 4 4 临床心理评估 4 4 心理发展与卫生 4 4 4 应激 2 2 2 心身疾病 2 2 2 病人心理及求医 2 2 2 行为 医患关系与医患 2 2 2 沟通 异常心理与不良 2 2 2 行为 临床及康复心理 4 4 4 心理咨询及治疗 4