语文人教版五年级下册20.景阳冈 教学设计.docVIP

《景阳冈》教学设计 五年级　史广田 教学目标：　? 1．把握课文主要内容，了解武松打虎的经过，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 2．体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。 教学重点：武松赤手空拳打死老虎是课文的重点，而“打”则是“重中之重”。教学难点：了解武松豪放、勇敢机智的英雄性格。 课时安排：１课时。 教学过程：以歌曲导入，明确阅读要求 1．播放《水浒传》主题曲，同学们，咱们先来听一首歌，会唱的同学跟着一起唱。你知道刚才我们唱的是哪部连续剧的主题曲吗？（《水浒传》） 2．《水浒传》塑造了多少位个性鲜明的英雄好汉形象？（108位）真不错，同学们知道得真多。 一、谈话引入，激趣读文 今天咱们就来认识其中的一位——武松，他因何而出名？（在景阳冈上打虎而出名。）这节课我们就来学习《景阳冈》。 板书课题：景阳冈 二、学习提示，初读感知1．明确课型，学习提示这篇课文是略读课文，在读课文之前我们来看看学习这篇课文有什么务？指名读学习提示。2．读通课文，初知文意 （1）根据学习提示任务快速默读课文，思考：（小黑板出示）A、课文主要讲了一件什么事？ B、课文哪些自然段具体描写武松打虎？ C、除了打虎课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系？D武松给你留下了什么印象？ 3．自学反馈 课文篇幅很长，谁能用简要的话