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美术教案－我的吉祥物 第三、我的吉祥物 1时 教学目标 美术教案－我的吉祥物 1、动手制作，训练学生的动手、动眼、动脑能力，培养学生发现美、创造美 2、用小组学习，培养学生的主体意识、合作精神;欣赏、评议、搜集挂作品。 3、培养学生热爱生活的品质和审美情趣。” 美术教案－我的吉祥物 教学重点：学习制作挂的方法、培养学生的表现能力。 教学难点：较概括地塑造典型形象。 教学准备： 教具：实物范例，泥，刀，铁丝，实物投影仪，资料图片。 学具:泥，刀，铁丝，颜色，资料图片。 业类别：工艺制作 作业要求：独立设计、创作一泥挂，形式、风格不限。 教学过程： 一、组织教学 检查用具，稳定情绪。 二、导入新 1、情景导入 利用教室墙壁展示材质、造型、风格、特点不同的挂 学生走进教室即可欣赏墙壁上的挂 教师提示学生可以摸了摸、议一议。 组织学生稳定情绪。 提问:同学们，今天我们的教室是用什么布置得这么漂亮?它们有什么特点? 回（挂） 小结:挂，即可以挂起作为壁上装饰的陈设工艺品。它造型美观，色彩漂亮，适用范围很广等。 你们看看手中的材料，我们今天要用什么材料制作挂? 2、师:我们今天学习用泥制作的吉祥物挂。 (板书)泥做的 吉祥物挂 三、讲授新 1、组织学生观察、小组讨论。 请学生看大屏幕，读讨论题目。 造型风格运用了哪些手法?(板书:造型风格