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《勾股定理》练习题 测试1勾股定理(一)课堂学习检测 一、填空题 若一个直角三角形的两边长分别为12和5,则此三角形的第三边长为 甲、乙两人同时从同一地点出发，己知甲往东走了 4km,乙往南走了 3km,此时甲、乙两人相距 km. 如图，有一块长方形花圃，有少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”, 他们仅仅少走了 m路，却踩伤了花草. 4.如图，有两棵树，一棵高8m,另一棵高2m,两树相距8m, —只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少要飞 4.如图，有两棵树，一棵高8m,另一棵高2m,两树相距8m, —只小鸟从一棵树的树 梢飞到另一棵树的树梢，至少要飞 m. 二、选择题 如图，一棵大树被台风刮断，若树在离地面3m处折断， 树顶端落在离树底部4m处，则树折断之前高()?(A) 5m (B) 7m (C) 8m 如图，从台阶的下端点〃到上端点/的直线距离为(). (A) 12^2 (B) KA/3 (0 6^5 (D) 8a/5 三、解答题 7.在一棵树的10米高〃处有两只猴子，一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A 处；另一只爬到树顶〃后直接跃到畀处，距离以直线计算，如果两只猴子所经过 的距离相等，则这棵树高多少米？ D 在平静的湖面上，有一支红莲，高出水面1米，一阵风吹來，红莲移到一边，花朵齐及水面，已知红 莲移动的水平距离为2米，求这里的水深是多少米？ 综合、运用、诊断 一、填空题 如图，一电线杆〃〃的高为10米，当太阳光线与地面的夹角为60°时，其影长/1C为 米. 如图，有一个圆柱体，它的高为20,底面半径为5.如果一只蚂蚁要从圆柱体下底面的力点，沿圆柱 表面爬到与力相对的上底面〃点，则蚂蚁爬的最短路线长约为 （取3） 二、解答题： 长为4 m的梯子搭在墙上与地面成45°角，作业时调整为60°角（如图所示），则梯子的顶端沿墙面 升高了 m. 如图，在高为3米，斜坡长为5米的楼梯表面铺地毯，则地毯的长度至少需要多少米?若楼梯宽2米, 地毯每平方米30元，那么这块地毯需花多 少元？9 10 8 11 12 拓展、探究、思考 13.如图，两个村庄水〃在河E的同侧，/I、〃两村到河的距离分别为M=1千米，BD 13. =3千米，处3千米.现要在河边仞上建造一水厂，向爪〃两村送自來水.铺设 水管的工程费用为每千米20000元，请你在G?上选择水厂位置0,使铺设水管的费 用最省，并求出铺设水管的总费用必 测试2勾股定理（三） 学习要求 熟练应用勾股定理解决直角三角形屮的问题，进一步运用方程思想解决问题. 课堂学习检测 一、填空题 在屮，若ZJ+Z^=90° , 〃Q=5,从=3,则沥= ,理〃边上的高处= 在中，若AB=AC=20, BC=24,则兀边上的高力g , 边上的高滋= 在△肋C、中，若AC=BC ZACB=^° ,力〃=10,则力Q= ,力〃边上的高CD= 4.在中,若AB= BC= CA = a,则的面积为 4.在中, 若AB= BC= CA = a,则的面积为 5. 在中，若Z应方=120° , AC= BC,畀〃边上的高07=3,则畀C= AB= ,滋边上的 高初= 二、选择题 6.已知直角三角形的周长为2 + V6,斜边为2,则该三角形的面积是(). TOC \o 1-5 \h \z 1 3 1 (A)- (B)- (0- (D)l 4 4 2 7.若等腰三角形两边长分别为4和6,则底边上的高等于(). ⑻“或阿 ⑻“或阿 (0 4^2 (D) 4近或护 DBA D B A 三、解答题 如图，在Rt△初C中，Zr=90° , D、E分别为比和SC的中点，初=5, BE=2応求個的长. 在数轴上画出表示-烦及JT5的点. 综合、运用、诊断 如图，中，ZJ=90° , 〃C=20,初=10,延长初到〃，使 CD+ DB= AC+ AB, 求肋的长. 如图，将矩形初仞沿防折叠，使点〃与点〃重合，己知AB=3,初=9,求朋的长. 如图，折叠矩形的一边 初，使点〃落在虑边的点尸处，己知JZ?=8cnb 〃C=10cm,求化的长. 己知：如图,△磁中,Zr=90° , 〃为肋的中点，E、尸分别在/G BC 上，社 DE1DF. EB求证：屉+bF = eL E B 拓展、探究、思考 如图，己知△/!%中，况=90° , AB= BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线厶，Z2,人上，且 Z,厶之间的距离为2, 72,儿之间的距离为3,求SC的长是多少? 如图，如果以正方形力砲的对角线/C为边作第二个正方形ACEF,再以对角线为边作第三个正方 …，为正整数)，那么第8个正方形的面积匸=第刀个正方形的面积$=形AEGH,如此下去，……已知正方形弭弘刀的面积$为