7加强道德塑造品德(62~73).docVIP

PAGE 62 加强道德建设 塑造高尚品德 ——在五年制大专班的讲座 一、加强道德建设的意义 2001年，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》明确指出：“通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。” 党中央不久前召开专门会议，并下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件，也将“以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育”作为加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一。 党中央为什么要把公民道德建设提高到这些重要的高度来重视呢？我认为： 一是治国的需要 中国地大物博，人口众多，要治理好这样一个国家非常不容易。不仅要依靠“法制”，也要依赖“德治”。法律作为一种刚性的社会规范，是靠强大的社会主义的国家机器来保证运行的，它们主要作用是惩恶。而道德是一种柔性的社会规范，它是靠社会的风俗习惯、社会教育、社会舆论和人们内心信念来维系的，它的主要作用是劝善。如果没有完善的法律及其运行机制，少数邪恶不法之徒就会为所欲为，善良的百姓就将处于时时可能遭受欺凌、朝不保夕的境地。如果没有完善的社会道德及其运行机制，人们在日常生活中就没有遵循的共同规则体系，没有可追求的道德理想，也就不可能提高素质。一个社会成员素质普遍不高的社会，当然也就不可能有良好的社会秩序。 法制是离不开德治的。无论什么样的法律，都是靠人来执行的，愈是完备的法律，愈要靠高素质的人来执行的，再好的法律，如果没有好的执法者，那好法律也起不到好的作用。如果不重视道德建设，不讲“以德治国，社会上大多数人的道德水平都低，只想挖国家的墙角，钻法律的空子，只顾损人利己，这个社会将是什么样子？其实，在人们日常生活中，大量的、经常的矛盾都是靠道德来调节的，谁又愿意为一点小事去打官司呢？德治好了，违法乱纪的事情也少了，社会也就更安定、更美好了。法治治身，德治治心；法制治远，德治治近；法制禁恶于己燃之后，德治禁恶于将燃之前，两个不可偏废。 二是构建和谐社会的需要 党的十六届四中全会《决定》把国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福纳入党的执政能力建设的总体目标。并把构建社会主义和谐社会的能力作为提高党的执政能力“五个方面能力”之一。 胡锦涛指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法冶、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。 构建和谐社会要靠社会公德、公民道德来支撑。 胡总书记说的和谐社会六大特征，每个特征都要有道德的支持才能体现出它的特征，如： 1、民主法治就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动； 2、公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现； 3、诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；（人与人的友谊靠道德连接，否则不可能友爱） 4、充满活力就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；（因不道德的竞争，往往在创造者吃亏的事多有发生） 5、安定有序就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结； 6、人与自然和谐相处就是生产发展，生活富裕，生态良好。 （很多环境的破坏，是因不道德造成的） 三是培养社会主义建设者和接班人的需要。 青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。青年人的思想道德状况如何，直接关系到民族的整体素质。现在总的来看，我国青年人的整体素质在不断提高，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代青年人精神世界的主流，他们是朝气蓬勃、充满活力、富于创新的一代，是大有希望的一代。同时，也要清醒的看到，国际敌对势力与我争夺接班人的斗争日趋尖锐和复杂，他们利用各种途径加紧对我国青年人进行思想文化渗透，给青年人的道德观念产生了极大的负面影响。这主要有： 1、某些腐朽没落的生活方式的影响 ①享乐主义；②拜金思想；③理想信念的丧失，追求高消费。 2、一些诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动的影响 ①讲假话，欺骗家长、同学、朋友；②考试舞弊；③损人利己（传销）。 3、一些地方封建迷信、邪教和“黄、赌、毒”等社会丑恶现象的影响 ①个人主义，破坏公物；②打麻将、赌博（买码）；③看黄色录象；④吸毒。 4、互联网等新兴媒体的快速发展在给青年人学习的娱乐开辟了新了渠道，同时，腐朽落后文