人教2011版小学数学四年级复式条形统计图二.docVIP

PAGE 1 课堂教学设计表 填表说明 ：本表包括十个部分，请根据课题填写完整。灰色的单元格是提示语，请勿更改或删除。学员根据提示语，填写在对应的空格内。本表自动根据填写的文字内容，扩大表格范围。 本次研修自选小课题（请根据本次专业发展的研修主题“运用信息技术组织学生课堂学习活动”，自定一个研修小课题，在下面的单元格中说明所选小课题的内容以及对这个课题的思考） 我研修的小课题是：运用多媒体技术，活跃课堂教学。研修思路：多媒体教学手段相对于传统的教学方式而言，它可以利用其对文本、声音、图形、图象、动画等的综合处理特点，编制系列教学课件，充分创造出一个图文并茂，有声有色，生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，有效激发学生学习兴趣，使学生在快乐中学习数学知识，有效帮助学生突破重难点，让学生易学易懂，充分利用多媒体技术帮助学生学习《复式条形统计图》知识。 接下来，请自选所任教学科学段的一节课或一个单元，按表格要求完成教学设计，要求能够体现出以上所选的小课题方向，重点思考教师如何在课堂组织学生进行学习，提高学生的学习效率。 章节名称 《复式条形统计图》 学科 数学 授课班级 四年（1）班 授课时数 2课时 设计者 黄敏锋 任教的学校 潮阳区西胪洋文小学 一、本课学习内容概述（简单说明本课的学习内容） 本课主要探究内容是让学生充分认识学习复式条形统计图、纵向（横向）