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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版五年级下册24.金钱的魔力
《金钱的魔力》一、导入?
师:今天我们一起学习一篇非常有意思的课文——读题。?师:当你看到“金钱的魔力”这五个字的时候,相信大家肯定会想起一句俗语,七个字。?生:有钱能使鬼推磨。?师:打开课文,学着老师的样子把这句俗语写在课题旁边。?板书:有钱能使? 推磨,然后板书:鬼。?师:见过鬼吗?我也没见过,因为这世界上压根就没有鬼。这句俗语中的鬼指的是什么人?哪些人?怎么样的人?生:见钱眼开的人;吝啬的人;贪财的人。?师:指的就是这一类人。
?二、初读1、要求。师:预习过课文吗??师:快速读课文,把课文中的鬼抓出来,想一想,课文写了一件什么事。?
(课件出示)
2、交流。?师:这篇课文中的鬼有几位?板书:托德?? 老板?师:还有一个人物。?生:马克吐温。师:是马克吐温吗?就是课文中的“我”,他不是马克吐温,也不是我,更不是在座的各位,他是马克吐温笔下的人物,叫亚当斯。所以,聪明的小朋友提醒我,写这个人的名字时千万别落下——引号。师:可以根据板书中的人物把这件事说一说。?生:先……冷遇,后来拿出……受到……备受关心。
(课件出示)
三、分析托德的形象?
1、自读.
师:不能冤枉一个好人,也决不放过一个坏人。? 刚才你们都说托德和老板是鬼,有证据吗?能从课文中找到证据吗?这是略读课文,
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