- 1
- 0
- 约2.27千字
- 约 4页
- 2019-03-12 发布于河南
- 举报
金色的鱼钩
学习目标:
1.借助拼音正确认读“颧骨、两鬓、青稞面、搪瓷碗、熬过、收敛、疙瘩、奄奄一息、抽噎、红锈”等词语。
2.用较快的速度默读课文,能说出课文的主要内容。
3.正确、流利、有感情地朗读课文的第3、4、8、13、15、21、28自然段,能通过抓重点词句品味、讨论、交流,说出老班长的舍己为人、忠于革命的品质。
4.通过体会,学习作者抓住人物的语言、动作、神态等细致描写的方法,领会这些描写对反映人物精神品质的作用。
5.联系上文理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”。
学习重点:能通过抓重点词句品味、讨论、交流,说出老班长的舍己为人、忠于革命的品质,并有感情的朗读课文。
学习难点:理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”。
课前准备:
1.学生完成学习单
4.教师制作PPT
课时安排:一课时
教学过程:
一、诗歌导入:
1.同学们,还记得上学期学过的毛泽东《长征》吗?大家一起背诵。
2.同学们,你们了解长征吗?谁能说一说你对长征的了解?
3.是呀,长征是世界军事历史上一个伟大的奇迹,是一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。在这个奇迹的背后,是红军战士历尽的千难万险,是无数可歌可泣的感人故事,今天就让我们走进一个老班长的故事。
4.板书课题,齐读课题。
二、检查预习情况
1.出示词语:颧骨、两鬓、青稞面、搪瓷碗、熬过、收敛、疙瘩、奄奄一
原创力文档

文档评论(0)