语文人教版六年级下册桃花心木 第二课时.pptVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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语文人教版六年级下册桃花心木 第二课时.ppt

桃花心木【林清玄】; 但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?   后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?; 到底什么时候来?多久浇一次水?桃花心木为什么无怨无故会枯萎?如果你每天浇水,桃花心木应该不会枯萎吧?; 面对作者的疑惑种树人是如何解答的呢?自由读课文把种树人说的话找出来。;找出种树人不按规律的原因:; 如果我每天都来浇水,每天都定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮生在地表上,无法深入地底,一旦我们停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒了。; 种树人的这番话有事实可以证明他的准确性吗?仔细在文中找一找。;; 不只是树,人也一样,在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深???了对环境的感受与情感的觉知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。;树木的“不确定”是指什么?人的“不确定”又是指什么? ;整句的意思; 课文以“桃花心木”为题,不是单纯地写树木,而是借树木的生长,来比喻人的成长。 桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机;人在不确定中生活,经历风雨和磨难,就能成为意志坚强、有所作为的人。树似人,人如树,树与人的形象叠印在一起,以

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