语文人教版五年级下册《21. 猴王出世》教案.docVIP

21. 猴王出世 教学目标：1．认识8个生字。读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑、抓耳挠腮”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解石猴出世的经过，体会石猴勇敢顽皮的性格特点。4.初步感受古典文学的语言特点，激发学生阅读名著的兴趣。古典小说的语感。 教学重点：??? 了解石猴从出世的经历，感受其形象；品读语言，激发对古典文学的兴趣。教学难点：??? 课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，理解这些词语的意思，读通相关句子，进而读懂课文内容是教学的难点。教学准备：1.多媒体 HYPERLINK /kejian/ \t /jiaoan/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/_blank 课件及小说《西游记》。2.学生准备：查找 HYPERLINK / \t /jiaoan/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/_blank 字典、资料自学课文，理解难懂的字词并做出注释，标注出实在不理解的字词。教学流程：一、 谈话，揭示课题。1、《西游记》对大家来说都不陌生，那么在《西游记》中，你最喜欢谁？你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗？2、这就是神通广大，无人不晓的孙悟空，那他最初是怎样的呢？今天我们就要来学习一篇课文《猴王出世》。二、交流方法，读通课文