语文人教版五年级下册6.冬阳童年骆驼队.pptxVIP

人教版语文五年级下册; 快速阅读课文，请你选一件你最感兴趣的场景，读一读，划出重点的词句体会，可以在旁边批注上你的感受和理解。;集体学习第一幅画面;; 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。; 那样（ ），那（ ），那样（ ）。它们咀嚼的时候，上牙和下（ ），大鼻孔里（ ），白沫子（ ),我（ ），（ ; 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我再也不会做了。;总结学法; 一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。; 夏天来了，再不见骆驼的影子。我又问妈妈：“夏天它们到哪里去？” “谁？” “骆驼呀！” 妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子！”;“爸，什么叫做贼？” “贼？”爸爸奇怪的望着我，“偷东西的人叫贼。” “贼是什么样子的？” “人的样子啊！一个鼻子俩眼睛。”妈回答着。她也奇怪地望着 我，“怎么问起这个来了？” “随便问问。”我说着拿了个小板凳放在妈妈脚下，妈妈就赶我：“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在这里打岔。” 我又忍不住问妈妈：“妈，贼偷了东西，他放在哪里去呢？” “把那些偷的东西卖给收贼赃的人。” “收贼赃的人长什么样儿？” “人都是一个样，谁脑门子上也没刻着哪个是贼，哪个又不是。” “所以我不明白！” “你不明白的事情多着呢！上学去吧，我的傻丫头！” ————摘自《城南旧事》; 作者为什么要写冬阳下的骆驼队？她想通过骆驼队表达一份怎样的情感呢？请充分读一读课文最后两个自然段，画出相关的语句说说自己的看法。; 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不复返了。 我是多么想念童年住在北京城南的那些景物和人物啊！;推荐阅读;??业: 1.抄写并背诵自己喜欢的句子 2.写一件自己童年里发生的事