人教2011版小学数学四年级小数加减法的四则运算.pptVIP

一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 第六单元　小数的加法和减法 第3课时　小数加减混合运算 1.能说出小数加减混合运算的顺序,正确计算小数的加减混合运算。 2.能运用小数加减法解决简单的实际问题。 学习目标 先说说下面各题的运算顺序,再计算。 7325-714+146　　　　　　　1000-(981-326) 旧知回顾 6757 345 新知导引 如果把“旧知回顾”中的题目都添上小数点,变成小数加减混合运算的题目,你会做吗? 73.25-71.4+14.6 100-(98.1-32.6) 今天我们就来学习小数加减混合运算的方法。 1.小组比一比谁是最好的“医生”。(对的画“√”,错的画“×”,并改正) 　4.8-1.25+2.75　　　　改正: =4.8-4 =0.8　(　　) 　39.9+(20.1-1.54) 改正: =3.99+18.56 =22.55　(　　) 合作探究 × 6.3 × 58.46 2.小组合作完成下列问题(可以选不同的物品)。 (1)如果选三样学习用品,你想买什么?算算需要多少钱? ? (2)小丽要买一盒水笔和1支铅笔,付给售货员50元,应找回多少钱呢? 50-(13.56+0.8)=35.64(元) 归纳总结 小数加减混合运算的