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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版五年级下册《祖父的园子》第一课时
7.祖父的园子
认读下列词语:
蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 锄头 倭瓜 水瓢 圆滚滚 一动不动
整体感知
祖父的园子是一个什么的园子?用一个词来概括
走进园子,品味童年
1、默读课文,园子里的哪些景物给你留下了特别深刻的印象?
2、默读课文4~15自然段,画出“我”干活和玩的句子,细细地读读,想象“我”的快乐。
3、我在园子里到底是玩还是干活?你从中感受到了什么?
4、朗读课文第17自然段,你从这段话中读出了什么?从哪些句子里读出来的?
作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者?
拓展
作者留心观察生活,并用心感受生活,真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因,所以同学们要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。
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