语文人教版五年级下册冬阳 童年 骆驼队.童年.骆驼队教案.docVIP

城北中心校电子备课教案 年级 五年级 学科 语文 课题 6 冬阳.童年.骆驼队 课时 一课时 备课人 赵亚荣 学校 赵柏小学 学情分析 对于五年级学生来说,他们的心智发育还不是很成熟,感受活泼激越的情绪还比较容易,而要体会这种悠远伤感的情绪比较困难.教师要让学生初步感受作者童年生活的纯真情趣，激发孩子阅读《城南旧事》的兴趣，从而普及到林海音的其他作品，拓宽孩子的阅读视野。 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。 3．背诵喜欢的段落，有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》。 教学重点 解决生字读音，弄懂课文内容，体会学习文章的重点语段的深刻含义与表达方法。 教学难点 通过品读体会文章思想感情与表达方法。 教学准备 多媒体课件. 教学方法 通过品读重点语段，随文学习相关生字的含义，体会作者的思想感情与文章的表达方法，并通过学习初步运用到自己的实际习作中。 教学过程 一、走进童年 1、伴随一首欢快的《童年嬉戏》哪些小时候做过哪些有意思的事浮现在你的脑海？ 2、师：刚才大家谈了很多小时候有意思的事。有一个台湾的女作家叫林海音，她的童年是在老北京城南度过的。后来又去了台湾，她把在自己在城