语文人教版五年级下册小嘎子和盘墩儿比赛摔跤课件.pptVIP

22、人物描写一组;;;;;我能理解;我能理解; 1、小嘎子和胖墩儿比赛摔跤是谁先提出来的？ 2、比赛刚开始，谁占了上风？为什么？ 3、比赛最后谁赢了，为什么能赢？; 　 课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤的过程中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。 ;精读课文，想象情境。;观看影像，感受形象。;观看影像，感受形象。;自读思考，体会人物形象。; 　　 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。 ;　　 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。;“我”眼中的人物;作者是用什么方法来刻画人物？这样的方法有什么作用？; 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两 挠，揪在了一起。这一来小嘎子可上了当：小胖 墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶， 硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用 脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖 墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了 个仰面朝天。;小练笔;续写例文;续写例文;续写例文