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作课人： 镇原县平泉初级中学 冉占英;1、学习生字，积累词语，了解作者及其作品。
2、整体把握课文内容，概括北极旅鼠的三大奥秘。
3、探究文章给人的启示；理解文章末句的深刻含义；引导学生自觉关注社会问题，热爱大自然。
4、把握文章独到的写法，了解科学小品的文体特征。; 位梦华，中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人 。
1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区，把五星红旗插上了北极点。主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《北极的呼唤》等。;你会读吗？;今天，你积累了吗;;＋;第二大奥秘;第三大奥秘;从旅鼠的三大奥秘中你获得了哪些启示？;; 美国科普作家阿西莫夫在1972年就人口的未来写道：目前，世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着……如果地球人口继续像现在这样每过35年就增长一倍，那么到2570年人口将增加10万倍，到3550年人类机体的总质量就会等于地球的质量；到公元7000年，人类的质量就会等于已知宇宙的质量！ ; 品读课文，体味写法 ;时间：
地点：
人物：
事情的起因：
事情的经过：
事情的结果：
; :全文完整地介绍了旅鼠的三大
奥秘，还运用了举例子、列数字、打
比方等说明方法。; 本文是一篇运用 的框架，
内容，采用 的方式， 生动有趣的介绍了旅鼠知识 的 (文体)。;;课后作业;谢谢！
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