语文人教版八年级下册第四单元第17课 端午的鸭蛋（第一课时）.docVIP

第四单元 17《端午的鸭蛋》 汪曾祺（简案） 授课教师：赖丽婷 授课班级：初二（3）班 课时安排：1课时 一、出示学习目标： 1. 感知内容，体悟乡情童趣； 2. 品味语言特色。 二、作者简介 三、掌握字音字形 四、自主感知1：感知文章内容，了解端午风俗 【自学内容】快速阅读课文，整体感知，把握文章的内容。 【方法指导】 1.快速浏览自由朗读课文，概括各段段意； 2.将文章内容分为三个部分，各拟一个小标题。 【自学时间】3分钟 自主感知二：体会作者思想感情 【自学内容】细读文章，思考：作者为什么对小小的“咸鸭蛋”津津乐道呢？ 【方法指导】 1.找出描写家乡鸭蛋的词句，体会其中包含的情感。 2.找出描写孩子们挑鸭蛋，吃鸭蛋，玩蛋壳的词句，感受其中包含的情感。 【自学时间】4分钟 自主感知三：品味语言特色 【自学内容】汪曾祺曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。这三点在课文中能看出来吗？请仔细体会本文语言上的特色。 【方法指导】 圈点勾画相关语句，有感情地朗读你认为写得好的句子，揣摩其语言特色，并课文空白处做好旁批。 【自学时间】独立思考3分钟，小组讨论1分钟 五、达标检测 【内容】1.对比阅读《炒米与碎屑》 2.自选语句，分析汪曾祺散文的语言特色。 【要求】 1.可结合自主感知三中的三点语言特色进行分析； 2.写一段50字左右的赏析性文字。 【时间】7分钟 六、作业 必做：《全品·作业手册》课时作业十七 第2题，7—10题 选做：背熟课后古诗第6到8首 七、板书设计 端午的鸭蛋 内容： 情感： 语言特色： （1） 端午的风俗 对儿时生活的怀念 平淡而有味 （2—3）家乡的鸭蛋 对家乡的自豪和热爱 用适当的方言 （4—6）端午的鸭蛋 淡淡的幽默