语文人教版五年级下册抓住关键 品读感悟 朗读欣赏 .docxVIP

抓住关键 品读感悟 朗读欣赏 ——《自己的花是让别人看的》 HYPERLINK / \o 教学设计 教学设计 莲塘二小 吴小芸教学理念：引导学生自主学习，通过抓关键词句感悟理解。?教学目标： 1、认识3个生字，会写7个生字，能正确理解“真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语的意思。 2、有感情地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文，背诵课文第三自然段，积累优美的语言。 3、抓住重点词句，品味德国景色的奇丽，了解德国的风情，激发 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生了解不同地域民族风情特点的兴趣。 教学重点： 1、理解重点词句的意思，读通，读懂课文，读出感情。 2、抓住重点词句，品味德国景色的奇丽，了解德国的风情。 准备：1.教师准备相关课件。2、学生搜集相关资料。 教学过程： HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%AF%A