近十年来芬兰增强中等职业教育吸引力的改革研究-比较教育学专业论文.docxVIP

1I|III 1I|III l l II II rl I III II T !Y1 881 79 1 目 录 摘要 ．I ABSTRACT ． ．．III 引言 ．1 一、中等职业教育吸引力研究的理论基础 ．17 (一)吸引力定义 ．．17 (二)中等职业教育吸引力模式理论 ．18 二、芬兰增强中等职业教育吸引力的改革背景 25 (一)芬兰概况 ．25 (二)时代挑战 ．30 (三)历史沿革 ．33 (四)现实问题 ．35 三、芬兰增强中等职业教育吸引力的改革内容 37 (一)加强职业教育立法，改善组织管理 37 (二)加强中等职业教育同劳动力市场的联系 ．．43 (三)加强中等职业教育质量管理 j．．50 (四)引入绩效本位拨款体系 ．59 (五)提高教师资格能力要求，促进教师专业发展 ．65 (六)加强学生指导服务 ．．74 (七)沟通中等职业教育与普通教育 ．80 (八)举办各类职业技能竞赛 ．83 (九)推动中等职业教育国际化 ．．88 四、芬兰增强中等职业教育吸引力的改革特点与成效 95 (一)改革的主要特点 ．95 (二)改革的成效 ．100 五、芬兰增强中等职业教育吸引力改革对我国的启示 ．．105 (一)改革职业教育管理体制 105 (二)建立劳动力需求预测长效机制 106 (三)建立质量管理监督体系，提高职业教育质量 106 (四)