语文人教版八年级下册17.《端午的鸭蛋》.docVIP

17 端午的鸭蛋 教学目标： 有感情地朗读课文，理清行文思路，整体把握作者的思想感情。 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 培养学生热爱生活，关注日常生活细节的习惯，激起学生对故乡的热爱之情。 教学重点： 了解课文内容及作者要表达的思想感情。 教学难点： 学会品味语句，从而了解作者独特的语言风格。 教学方法： 自主、研讨、探究 教学时数： 1课时 教学过程： 一、导入新课： 今天我们来学习一篇汪曾祺的散文，说到汪曾祺，大家有哪些了解呢？（课下注释）金庸说：“读大陆的作品，满口噙香中国味的作家，当推汪曾祺。”汪曾祺嗜吃在现代文学史上是出了名的，他不仅会吃，而且会写吃。有人略作统计，说汪曾祺在其作品中提到的美食不下于300种。他走的地方不少，尝过许多各具特色的当地美食，但令他最难忘怀的，恐怕仍是故乡高邮的美食，今天我们要一起学习的是他的一篇散文《端午的鸭蛋》。 既然汪曾祺先生会写吃，我们今天的重点就是学习他是如何写家乡的美食的。 二、说端午： 课文标题《端午的鸭蛋》，题目中的中心词是“鸭蛋”，“鸭蛋”前的定语是“端午的”，所以作者开头从什么写起的？ 请大家从文中找一找、划一划有哪些风俗。这些风俗给你的感觉怎么样？你觉得哪一种最有趣？ 如：放黄烟子部分，个别读，谈谈自己的看法。 对这些风俗，作者着墨并不平均，有的略写，有的详写，那么略写的是哪些？详写的又是哪些呢？为什么要详