语文人教版八年级下册17、《端午的鸭蛋》教学设计.docxVIP

17 端午的鸭蛋 第一学时 学习目标 1、了解作者，积累“读一读，写一写”中的词语，会读、会写、理解意思。 2、整体感知文意，了解端午风俗。 3、读课文，梳理文章结构。 学法指导 通过自学，借助注释和字典解决字音、词义的问题，反复朗读课文，从整体上把握文章内容，理清结构层次。 学习过程 一、自学交流 （一）、预习检测 1、端午节的别称、由来及习俗 端午亦称端五，“端”的意和“初”相同，称“端五” 如称“初五”；端五的“五”字 又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故称重五。还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女 儿节，天 中节、地腊、诗人节等等。 关于端午节的来源，有纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说等。 我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 2、作者简介 3、自读课文，积累文中字词，给加线字注音，并解释成语。 腌腊 门楣 苋菜 籍贯 城隍 拧成 嚼石灰 车胤 赘笔 囊萤映雪：