徐忠祥初中语文名师工作室2016年度工作总结.docVIP

徐忠祥初中语文名师工作室2016年度工作总结 用“林花谢了春红，太匆匆”形容我们此时的心境一点也不差。学员们初见时那份青涩还那么清晰，一年光阴倏忽已逝，回首这一年，忙碌且充实，现总结如下： 一、学习： 1．重视读书，提高教育理论素养 词人黄庭坚说“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，对于日日在讲台侃侃而谈、滔滔不绝之人，尤其是语文教师，若不常读书，无鲜活的语言轮换，当真会是面目可憎了。这一年工作室的全体学员阅读了《爱和自由》（孙瑞雪著）、《创造适合学生的教育》（冯恩洪著）、《亲爱的安德烈》（龙应台著）、《名作细读---微观分析个案研究》《中学语文名篇多元解读》等涉及各类教育范围的书籍。同时结合研读理论引领，开展读书交流活动，使学员们沐浴在国内外教育名家和全国知名专家、学者、名师的阳光雨露中，从而使教育理论素养和人文素养得以提升。陈红军老师还读了王尚荣老师的《语感论》《走进语文教学之门》，一句“语文老师能教给学生的只有自我”发人深思。 2．重视习得，提高教育教学水平 外出学习，尤其是与全省乃至全国名师面对面的交流学习，对学员的冲击都是无法想象的。2016年12月、2017年3月工作室成员远赴泉州与广州参加真语文教师教学基本功大赛。此次论坛，聚集了如贾志敏、黄厚江等全国知名特级教师，每一分每一秒都让人有醍醐灌顶之感。语文从没有像那几天一般吸引人，我们也从没有那样热爱语文。陈益林老师，