小学数学2011版本小学四年级新人教版四年级下册鸡兔同笼课件.pptVIP

今有雉兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？ 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。 zhì 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 我们可以先从简单的问题入手。 列表法 ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ １ ０ 兔 32 30 28 26 24 22 20 18 16 脚 ０ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ 鸡 当鸡3只，兔5只时，脚26只，符合题意 1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 从上面数有8个头，从下面数有26只脚。鸡和兔各有几只？ 1.假设8只全是鸡，有几条腿？ 8×2=16（条） 2.与26条相比还少几条腿？ 26－16=10（条） 3..10条腿，就是几只兔子的抬起前腿？ 兔子：10÷2=5（只） 鸡：8－5=3（只） 假设法 8×4=32（条） 假设全是兔: 32-26=6（条） 鸡： 6÷2=3（只） 8 - 3=5（只） 兔： (多算鸡的脚) 从上面数有8个头，从下面数有26只脚。鸡和兔各有几只？ 笼子里有