三节《速度和加速度》教师教学案时鲁科版必修.docVIP

第三节《速度和加速度》教案（第2课时） 引入 我们通常在评价一个赛跑运动员的素质的时候会说，某个运动员有很好的爆发力，起跑很快。那么现在同学们来想一想，如果用物理的语言应该如何描述呢？爆发力好指的是运动员赛跑的“速度快”、“速度变化大”、还是“速度变化快”呢？显然，指的是速度变化快。 不同的运动物体速度变化的快慢不同，这是很常见的现象，大家可以看下表： 启动物体 速度增加量（m/s） 所用时间（s） 1s内速度的增加量（m/s） 竞赛用跑车 27.8 3.87 7.2 高速列车 69.4 265 0.26 自行车 15 9 1.7 运动员 12 0.2 60 很明显，这几个运动物体速度的增加量不同，速度增加的快慢也不同，而且速度增加大的不一定就增加的快，所以有必要引入一个新的物理量来描述速度变化的快慢，这个物理量就是我们今天要学习的“加速度”。 [讲解]前面我们学过了速度的概念，速度是位移和所用时间的比值，也就是用单位时间内位移的大小描述了物体位置变化的快慢，相似的，我们也用单位时间内速度变化量来表示物体速度变化的快慢。 [板书] 加速度 定义：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，用来表示速度变化的快慢。 公式：a=△v/△t 单位：米每二次方秒（m/s2） 矢量性：加速度矢量 [分析]我们来分析加速度的方向， a、取初速度v00时，物体加速△v=v2