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- 2019-02-27 发布于河南
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语文人教版九年级下册《曹刿论战》说课课件
《曹刿论战》说课课件
;【说教材】 《曹刿论战》是九年级下册第六单元的第一篇古文。这篇课文可以说是文言知识的再积累、再巩固。而且,本文线索分明,语言朴素简练,意蕴深广,是一篇不可多得的寓知识性、思想性于一体的课文。 《曹刿论战》记载了中国战争史上以弱胜强的一个著名战例,语言简练概括,重点突出,剪裁极为得体,体现了《左传》长于记事的特点。;【说教学目标】 课程标准提出:知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观共同发展的三维教学理念,结合文言文的体裁特征,本文教学目标设定为: 1、理解重要词语的含义 2、理清本文叙事的线索。 3、体会曹刿的爱国主义精神。 据此,确定本文的学习重点为: 1、掌握重要词语的解释,从而理解全文。
2、理解本文详略的处理??
3、能结合实际谈谈从文章受到的启示。;【说教法】
1、这课主要采用问题导引法、启发式、讲解法。对于文言文,学生底子薄,有些文言词语需要老师直接点拨;有些可以结合以前所学知识及整体感受通过启发唤起学生的认知;对于课文内容的理解,教师可以设疑激趣问题导引,使学生在问题中阅读,目标明确,提高效率。
2、采用多媒体等电教手段。这种方式的运用,可以增加作品的魅力,产生好的视听效果,吸引学生注意力;扩大教学容量。 ;;【说教学过程】
一、回顾史事,激趣导入
同
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