语文人教版九年级下册《爱我三峡》评测练习.docVIP

爱我三峡（评测练习体现每一个环节） 一、思维游戏 1、根据意境选词填 哀婉、清幽、遗风、感叹、忧郁、气势 当我走进三峡 从“长叹息以掩涕兮”的 里 从“朝辞白帝彩云间”的 里 从“不尽长江滚滚来”的 里 从“杨柳青青江水平”的 里 从“为云为雨楚国亡”的 里 从“惟有滩声似旧时”的 中 也从《滟滪歌》的悲风古调中 我学会了歌唱 2、对对子： 风声雨声读书声声声入耳 3、根据内容和句式续写： 抒情的歌 怎不为三峡而唱 当我沉浸旷达苍凉的诗情 欣赏秀美绝伦的画意 那昭君浣纱的香溪 …… 那云中雾里的石肝石肺 …… 那谜一样神秘莫测的岩棺 …… 还有气象森严的白帝城 还有庄严肃穆的屈原祠 …… 都在接受我诗的敬礼 二、打开感知的方式，写三峡。 从上面的思维游戏，你知道哪些感知世界的方式？并就一两种方式写三峡。 三、运用联想与想象，体验语言思维的突围，写三峡。 （一）.思维训练：小组合作（任选其一） 1、支撑大坝的钢筋，使我想起…… 2、石头使我想起…… 3、龙舟竞渡 （二）根据图片，即兴表达。