第33讲 生态统的稳定性和生态环境的保护《 随堂真题演练与课后分层训练》.pptVIP

第33讲 随堂真题演练与课后分层训练 随堂·真题演练 1.(2016·北京卷，3)豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的(　　) A.豹种群遗传(基因)多样性增加 B.豹后代的性别比例明显改变 C.物种丰(富)度出现大幅度下降 D.豹种群的致病基因频率不变 A 解析　由题意可知F区和T区的豹没有生殖隔离属于同一物种；T区和F区由于人类活动存在地理隔离，所以两地区豹种群基因库存在差异，在F区豹种群仅剩25只且出现诸多疾病时，引入T区雌豹后，种群数量增加明显，表明其遗传衰退现象得到遏制，故其基因多样性增加，A正确；B项强调的是后代性别比例，引入的T区豹会引起后代个体存活率产生差异，没有迹象表明其子代不同性别生存状况有差异，所以后代的性别比例并不会受影响，B错误；由于没有生殖隔离，两个区的豹仍属于同一物种，所以并未影响物种丰富度，C错误；由于T区豹的引入增加了F区豹基因多样性，所以致病基因的基因频率一定发生了改变，D错误。 2.(2014·海南单科，9)将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是(　　) A.植物为鱼的生存提供氧气 B.鱼可为植物的光合作用提供CO2 C.能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物 D.若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡 解析　植物进行光合作用产生的氧气是鱼生存所必需的，A项正确；鱼呼吸产生的CO2是植物光合作用的原料，B项正确；生态系统的能量流动是单向的，C项错误；长期黑暗条件下，植物因不能进行光合作用而死亡，鱼会因供氧不足而死亡，D项正确。 C 3.(2013·经典高考题)据研究，从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行对比，发现其中只有一种蛋白质具有多样性，这说明(　　) A.大熊猫的物种多样性较低 B.大熊猫的遗传多样性较低 C.大熊猫的蛋白质功能比较单一 D.大熊猫的蛋白质表达水平较低 解析　大熊猫就是一个物种。题意不能体现蛋白质的功能，也反映不出蛋白质的表达水平。由于遗传多样性较低，才使蛋白质差异小。 B 1.(2016·安徽师大附中期末，22)下列关于全球性生态环境问题的描述，错误的是(　　) A.化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题 B.引入外来物种不一定增加当地的生物多样性 C.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地 D.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来 (时间：10分钟　满分：50分) C 解析　大量开垦草地会造成植被的破坏，引发环境问题，C错误。 2.(2016·山东德州期末)下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是(　　) A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 B.在一块牧草地上通过管理大大提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 D.在一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高 解析　在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，生物多样性提高，自我调节能力增大，其抵抗力稳定性提高，故A正确；在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，导致其他杂草减少，结构变得简单，其抵抗力稳定性下降，故B错误；在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，生物多样性提高，其抵抗力稳定性提高，而恢复力稳定性下降，故C正确；在一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，生物多样性提高，其抵抗力稳定性提高，故D正确。 B 3.大熊猫体型与熊相似，但分布地区和喜食竹子方面又同小熊猫相似，科学家利用DNA－DNA分子杂交技术研究它们之间亲缘关系并绘制如图。棕熊、马来熊、眼镜熊之间的性状差异体现了(　　) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.基因型多样性 解析　棕熊、马来熊、眼镜熊属不同物种，故其差异反映了物种多样性。 B 选项 措施 原理 A 保留一定数量的杂草 提高生态系统的恢复力稳定性 B 对害虫进行检测和预报，实时防治 种群数量变化规律 C 种植能散发气味去除害虫的苦楝，防治害虫进入茶园 生态系统中信息传递能调节种间关系 D 保护茶树虫害的天敌 群落中的种间关系维持各种群数量的相对稳定 4.(2016·贵州检测)贵州茶闻名中外，生态茶园建设的关键是实施生物防治调控茶园群落，降低病虫危害等。下表中的措施与原理不匹配的是(　　) 解析　保留一定数量的杂草，增加了生态系统中物种多样性，提高了生态系统的抵抗力稳定性，A符合题意。 A 5.(2016·云南昆明摸底调研，31)查干湖位于吉林省西部松花江畔，在20世纪50～60年代湖水面积很大，70年