语文人教版九年级下册外国诗两首，黑人谈河流.pptVIP

外国诗两首;祖国 ; 作者简介:莱蒙托夫，19世纪俄罗斯伟大诗人，出身贵族。 1837年2月普希金遇难，莱蒙托夫写了《诗人之死》一诗，愤怒指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会。这首带有强烈政治色彩的诗篇震撼了俄国文坛，奠定了诗人作为普希金继承者的地位，被公认为普希金当之无愧的继承者。然而却遭到沙皇反动当局的仇视，1839年发表歌颂叛逆精神的长诗《童僧》。1840年杰出的长篇小说《当代英雄》问世，作品成功地塑造了继奥涅金之后又一个“多余人”形象——毕巧林。1841年完成著名长诗《恶魔》。; 他很早就表现出艺术才华，为人正直、善良，虽为贵族出身，在思想上却同革命的十二月党人站在一起，对黑暗的农奴制社会发出愤怒的抗议。正因为如此，生前尝尽颠簸流放的辛苦，回高加索后，一些仇恨诗人的彼得堡贵族唆使青年军官马尔蒂诺夫与莱蒙托夫决斗，结果诗人饮弹身亡，最终死于沙皇党羽阴谋策划的决斗中。年仅27岁。莱蒙托夫的艺术天才没有得以充分发挥，正如高尔基所说：“莱蒙托夫是一曲未唱完的歌”。尽管如此，他仍然给我们留下了许多珍贵的诗篇。 ;;生字 虔信（qián）??? 镶嵌（xiāngqiàn）??? 深邃（suì）??? 晨曦（xī）??? 沐浴（mù）??? 潺潺（chán） ??? 瞰望（kàn）??? 黝黑（yǒu）;多音字:?晃:huǎng（明晃晃）??? huàng（晃动） ?宿:sù（宿舍）??? xiù（星宿）??? xiǔ（一宿） ?颤:chàn（颤抖）??? zhàn（颤栗） ?露:lù（露水）??? lòu（露出） ?更:gēng（夜半更深）??? gèng（更加） ?了:liǎo（了解）??? le（来了） ?舍:shè（茅舍）??? shě（舍弃）;词义:??? 理智：辨别是非、利害关系以及控制自己的感情和行为的能力。 ??? 虔信：恭敬而又可信任。 ??? 神圣：形容极其崇高、庄严。 ??? 慰藉：安慰、欣慰。 ??? 深邃：深远。 ??? 晨曦：太阳初升时的微光。 沐浴：洗头和洗身。泛指洗澡。;第一节：强调诗人自己对祖国的“爱情”是无法替代的，总领下文。 ??? 第二节：铺叙俄罗斯河山风景和俄罗斯人民的生活。 ??? 第三节：诗人怀着人所不知的快乐详细描写农家生活的??景 ;1.统摄全文的句子是哪一句？ ;2.奇异表现在何处？ “无论鲜血换来的光荣， 无论是充满了高傲的虔诚的宁静， 无论是那远古时代的神圣的传言， 都不能激起我心中的慰藉的幻梦。; 思考：《祖国》一诗中，诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯大地的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有什么好处？谈谈你的看法。;“但我爱──我不知道为什么──” ;但是我爱---自己不知道为什么 它那草原上凄清冷漠的沉静， 它那随风晃动的无尽的森林， 它那大海似地汹涌的河水的奔腾， 我爱乘着马车奔上那村落间的小路， 用缓慢的目光透过那苍茫的夜色， 惦念着自己夜间住宿之处，迎接着 道路旁点点微微颤动的灯火。 我爱那野火冒起的轻烟， 草原上过夜的大队车马， 苍黄的田野中小山头上， 那一对闪着微光的白桦。 　　 　　 ;品味：此段热情讴歌了俄罗斯河山风景和俄罗斯人民的生活。“但我爱……，我爱……，我爱……”，诗人反复强调，抒写，把自己炽热的爱国之情融化在俄罗斯生活的动人画卷之中。冷漠沉静的草原，随风晃动的森林，奔腾的激流，村间的小路，苍黄的田野，闪光的白桦，苍茫的夜色，颤抖的灯光，一幅幅俄罗斯自然风景的画面，像电影镜头一样，或远或近、流动变幻地映现在人们眼前，使人感到美不胜收。时代的阴影透过诗人灵敏的感觉与灵巧的诗笔，折光反射在自然景物之上，使之着上迷蒙、阴郁的色彩。俄罗斯的山河景物，是俄罗斯人民生活的环境，是同他们的生活不可分割的。诗人把它作为俄罗斯人民生活的一个组成部分来加以讴歌，因此我们可以处处看到诗人及其人民活动于其间，看到诗人乘着马车奔走在村间小路上，透过苍茫的夜色寻找着宿地，看到大队的车马在草原上过夜，周围燃起了野火，冒起了青烟……，就是这些寻常景物，在夜景中唤起了诗人对祖国的“爱情”。;我怀着人所不知的快乐， 望着堆满谷物的打谷场， 覆盖着稻草的农家草房， 镶嵌着浮雕窗板的小窗， 而在有露水的节日夜晚， 在那醉酒的农人笑谈中， 观看那伴着口哨的舞蹈， 我可以直看到夜半更深。 　　 ;品味：诗人将笔触深入到俄罗斯人民的生活中，以少有的喜悦和快乐加以歌唱，表达了他对祖国的热爱。他画出了俄罗斯人民生活的风俗画。打谷场上堆满了丰收的谷物，农家的茅舍覆盖着稻草，还有小窗上的浮雕窗板，诗人无不感到亲切和愉快；更有节日的夜晚，农人醉酒笑谈，尽情舞蹈的场面，诗人“可以直看到夜半更深”，满怀兴致，不知疲