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文学作品阅读复习 之 表现手法 初探 （一） 操 作 方 法 铺垫 讽刺 伏笔 欲扬先抑 对比 托物言志 衬托 象征 照应 借景抒情 悬念 卒章显志 烘托 想象 常用表现手法 回顾经典 《皇帝的新装》为什么开始写皇帝非常喜欢新衣服？ 铺垫：为了突出主要人物、事件。有意安排次要的人物、事件作为前导。 《爸爸的花儿落了》开头写“我”去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”这句话有何作用？ 伏笔：对作品中将要出现的人物或事件，先作暗示，以求前后照应。 实战演练 阅读《苦瓜》，完成下列问题： 本文开头写母亲种花草和蔬菜，有何作用？ 为下文描写母亲精心为我种苦瓜、炒苦瓜做铺垫； 参考答案： 表现母亲富有爱心、热爱生活的品格。 回顾经典 《故乡》 少年闰土：紫色的圆脸 中年闰土: 先前的紫色的脸，已经变作灰黄，而且加上很深的皱纹. 写闰土外貌的变化，有何用意？ 对比：通过比较，突出事物的特点。更好地表现文章的主题。 《爱莲说》文章主要描写莲花，为什么还要写到菊花、牡丹呢？ 衬托：用次要的人或事物陪衬主体的特点、性格、思想、感情等。 实战演练 阅读《只有一本书的日子》，完成下列问题： 第一段写童年的苦乐，有什么作用？ 用童年的苦乐来 衬托姐弟三人的阅读，突出阅读三国小人书的欢乐之情。 参考答案： 为下文写姐弟三人的快乐阅读做铺垫 解题攻略 表现手法作用= 表现手法名称 + 该表现手法作用的关键词 + 表达效果（内容、情感）
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