语文人教版九年级下册《让人物在细节描写中鲜活》导学案.docVIP

年级 九年级 班级 学生姓名 科目 语文 作文 使用时间 2017-5 课题 《让人物在细节描写中鲜活》 第 一 课时 共一课时 编制 岳绍正 审核 语文组审批签（章） 【学习目标】2分钟 1、掌握一些细节描写的方法和技巧。 2、学会运用细节描写刻画人物。 二、教学重点：人物细节描写的方法和技巧。 三、教学难点：恰当运用细节描写刻画人物，反映人物精神面貌和内心世界。 四、知识链接 1、什么是细节描写 细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。或者说所谓细节描写，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节，加以具体描写。作家韩映山把细节比作“生活的浪花”，非常恰当。细节描写的作用在于使客观事物的特征形象地再现出来，使读者得到鲜明的印象和深刻的感受。 2、常见的几种细节描写 1.肖像细节描写 对人物富有特征的外貌（包括容貌、身材、姿态、服饰）的描写。　　 2.语言细节描写 　　对人物的某一典型语言进行仔细描写。 3.行动细节描写 对人物的典型行动进行深入细致的描写。 　　 4.服饰细节描写 对人物的衣着进行仔细的描写。要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，同时，