语文人教版九年级下册古诗词复习.pptVIP

一、复习目标： 1、熟悉掌握考试题型； 2、掌握答题方法。 古诗赏析 桥五 黄敏 二、直击中考题 （一）2009年河南省阅读下面 古诗，完成20-21题。（4分） 20、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（2分）；（描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪 。） 21、本诗题为 《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。（2分）（积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆 济 沧海”，对前途仍然充满信心。） （二）、【2013年?广东省广州市】. 阅读下面的宋词，然后回答问题。（5 分） 14“了却”“可怜”分别是什么意思 ？ （了却：完成。可怜：可叹 ） 15“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？ （蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。） 16词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨？请做简要分析。 （抒发了作者年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤心情。 ） （三）、2009年四川成都市中考题 阅读《天净沙 秋思》回答问题： 1、这首小令表达了作者怎样的情感？ 2、这首小令在写法上有什么特点？试举出其中一点简要分析。 运用了寓情于景的手法，作者用“枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马、夕阳等景物，将”断肠人“的情感寓于其中，充分表达了诗人漂泊天涯的孤独凄凉、思念家乡的感情。 表达了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 （四）、2009年四川内江市中考题阅读《望江南》，回答问题 5．这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从??? 写到???? ；就景物而言，先后写了?????、??????、??? 、 、白蘋洲等。就人物情感变化而言，由希望到??? ? 以至最后的???? ? 。 ．清晨? 黄昏? 楼、帆、斜晖、江水?? 失望? 肠断 6．本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘(100字内)。 女主角刚梳洗完，就登上望江楼，独自倚靠在望江楼杆，等待着心上人的船只出现。心中无限期盼，望眼欲穿，但，当夕阳与江水相交时，心上人的船只还是没有到来，残阳铺洒水面，映照在江面上，水波犹如鲜血来回荡漾，就如自己心中的波浪一样，苦涩难以平静。又是一天的等待，斜阳的余晖永远都不懂得：等待没有结果是让人肝肠寸断。 三、总结中考常见的题型 1、字词解释（词语意思） 2、主旨思想（作者的情感） 3、名句理解（描述画面） 5、选择题（对诗句理解正确与否） 4、表达技巧（方式、表现手法、修辞等） 四、常用的表现手法： （一）、表达方式：记叙、抒情（直接抒情、 间接抒情）、议论、描写。 （二）、表现手法：①、寓情于景，情景交融；②、 用典抒情；③、对比 ；④、化虚为实；⑤、动静结合；⑥、托物言志等。 （三）、修辞：比喻、拟人、夸张等。 五、小试牛刀 1、从表达技巧上赏析《武陵春》的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。 分析：可以从三个角度进行分析：①、表达方式；②、表现手法；③、修辞 答案：这两句诗构思巧妙，运用化虚为实的表现手法。愁绪本是抽象的，但诗人却用船都载不动。诗人化抽象为具体的事物，巧妙地表现了她愁情的深重。表达了诗人凄凉无奈之情。 答题技巧：方法+内容+情感