语文人教版九年级下册千古作文，立意为先——中考作文训练.pptxVIP

卜 算 子·咏梅/s?wd=%E9%99%86%E6%B8%B8【/s?wd=%E9%99%86%E6%B8%B8作者/s?wd=%E9%99%86%E6%B8%B8】/s?wd=%E9%99%86%E6%B8%B8陆游?【朝代】宋代驿外断桥边，?寂寞开无主。已是黄昏独自愁，?更著风和雨。无意苦争春，?一任群芳妒。?零落成泥碾作尘，?只有香如故。卜算子·咏梅/s?wd=%E6%AF%9B%E6%B3%BD%E4%B8%9C【/s?wd=%E6%AF%9B%E6%B3%BD%E4%B8%9C作者/s?wd=%E6%AF%9B%E6%B3%BD%E4%B8%9C】/s?wd=%E6%AF%9B%E6%B3%BD%E4%B8%9C毛泽东? 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，?她在丛中笑。“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”——王夫之（明代）千古作文，立意为先——中考作文的立意训练课程标准对写作的要求 ： 写作时要考虑到不同的目的和对象；写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。中考作文评分标准类别评分标准一类卷54-60符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验，结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。二类卷48-53符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。三类卷36-47基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，能表达出自己的感情，结构较完整，语言较准确，基本不说空话、套话，书写规范，标点错误较少，500字左右。四类卷18-35基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。五类卷17分以下不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。一、什么是立意？立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。 立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。前车之鉴：要求：正确 错 误 前车之鉴： 前车之鉴：消极的价值观要求：积极的价值观前车之鉴：贪多盲目要求：集中（一个） 前车之鉴：简单肤浅 要求：深刻前车之鉴： 陈旧不前 要求： 新 颖二、明确：立意的要求 1.避免消极错误 ——正确2.避免贪多盲目 ——集中3.避免简单肤浅 ——深刻4.避免陈旧不前 ——新颖三、立意的方法 古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。” （元·陈绎曾《文说》） 注意思路灵活，学会发散思维，多角度分析问题。多角度地分析问题，不仅有助于提炼出富有新意的观点，同时也有利出培养思维的变通性、发散性。多角度分析材料，必须从题目要求出发，不能脱离题意和所给材料牵强附会。“放” 非常新天地以“窗”为话题，3分钟内你能从哪些角度立意？窗的功能：能透进阳光、新鲜的空气，挡住寒流，成为美丽的装饰……窗内生活百态夏春秋冬四季之窗人的眼睛是_________,一张照片是_________,电视、报纸_________,细胞、 DNA_______……心灵之窗回忆之窗社会之窗想一想生命之窗无形的窗科学之窗 世界上有多少房屋，至少就有同样数量的窗，有多少人就有多少个窗……… 文章中的每一句话，每一个段落，都应该受中心的管束和统帅，都必须为表现和深化中心服务。“收” 从整体而言，这段描写最突出的问题在哪里？请结合具体语句对其评析。 表达中心的语句要突出显豁。在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点。把表达中心的语句放在突出、显豁的位置，清楚地显示文章的观点或主旨，这在考试作文中具有特别重要的意义。具体方法可以开门见山，揭示题旨；可以卒章显志，画龙点睛；也可以段首突显，反复强调。“显” 请你改一改你能让文章立意突显吗？ 妈妈 我一生的感动 我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强…… 我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了…… 孝顺，这是我首先学到的，也学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼