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PAGE 1 学习中成长 平顺二中 张丽芳 我叫郭玲斌，2003年参加工作后分配到了平顺二中任教。从教之前，我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重，却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后，就让我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说，繁重的课时量，来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策。在这种背景下，2007年我校实施了“青蓝工程”，开展了“教师帮带结对活动”，为我的教学取经铺设了广阔的平台。我有幸拜郑红霞老师为师，在这几年的拜师学艺中，可谓收获满满。 作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在郑老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师父请教，与师父共同钻研教材和备课，主动让师父指导教案，虚心接受师父的建议，修改不足，更好地吃透教材。每学期开学不久，郑老师就从备课入手。检查了我的备课笔记，对教学常规的要求对我作了说明，让我及时明确了正确的备课要求。郑老师时常随堂听我的课，更督促我不断警惕我的教学实践，虽然让我有