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习作二 热爱家乡 保护环境 通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。 第二单元学了哪些课文?《燕子专列》《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》 这三篇文章都是通过短小的故事,告诉我们要爱护动物、爱护树木、保护环境。 习作内容:有关家乡环境保护的话题。 1、把调查了解到的情况写成短文。 2、写个环保小故事。 3、展开想象,写一写几年后家乡的环境。 4、也可以写发生在这次综合性学习中的有趣的事情。 ? 题目新颖,引人入胜 《家乡的小河》 《十年后的家乡》 《别再污染环境了》 十年后的家乡 ??? 家乡的环境非常美丽 ,十年后的家乡更是山清水秀,景色宜人。 ??? 十年后,将村村通公路,平整的柏油路将告别尘土飞扬的日子,公路两旁都是绿树成阴,汽车都是靠太阳能提供动力,没有空气污染,速度极快。主城区公路上架设的人行天桥,减少了堵车现象,人们漫步在天桥上,可以一边走一边欣赏风景。 ??? 广场到处是挺拔的大树,鲜花不管是春夏秋冬,严寒酷暑,它们都能芬芳四溢,生机盎然。人们闲坐在木椅上呼吸着新鲜空气,消除一天的 疲劳。 街道两旁绿树成阴。小区里,地坪花园、阳台花园、楼顶花园,到处开满了五颜六色的菊花、杜鹃花、玫瑰花、月季花、兰花……形成了一块块五彩缤纷的大地毯。 ??? 十年后的家乡环境美吧!真希望十年后早点到来。 一根香蕉皮的故事 星期天,我和妈妈去公园玩。 玩了好久,我觉得又渴又饿,妈妈不假思索地从口袋里掏出一根香蕉递给我,我迫不及待地把香蕉剥开,一边吃着香蕉,一边继续欣赏着公园的美景。吃完香蕉,我左顾右盼,周围没人,就顺手把香蕉皮往地上一扔。妈妈看到了,严厉地说:“你怎么能随便乱扔垃圾呢?”我低下了头,嘀咕着说:“又没人看见,不就是一根香蕉皮吗?有什么了不起的。”这下妈妈真的生气了,她板起脸,严肃地说:“大家都跟你一样想,乱扔垃圾,那这公园不就成了垃圾站了,这里的环境受到污染,大家来公园玩,就像来到了垃圾站,这样公园还会美吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下头,赶快跑过去,把香蕉皮捡进垃圾桶,这时,我看见公园里还有两个地方有垃圾,我也把人家扔在地上的垃圾捡起来,扔进垃圾桶。 我终于明白了,保护环境人人有责,保护我们身边的环境,要从我做起,从小事做起。 别再污染环境了 听奶奶说,以前的浑江是一条清清亮亮的大河, 大姑娘小媳妇哼着歌在大江里洗衣服,小孩子在水中快乐地嬉戏,小鱼成群结队地游来游去…… 可是现在…… 我们可以做些什么? 你准备怎样来保护环境?从身边的小事说起。 家乡的小河??? ?? 从前,我的家乡有一条清澈明净的小河,河里的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹.小河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河里的水,蔬菜长得非常好,尤其是那绿绿的“卷心菜”,鲜嫩得像个胖娃娃似的。??? 可是,日复一日,年复一年,许多人贪图方便,随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂,也把生产过程中的废水排到小河里。从此,小河变成一条黑乎乎的脏河,河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。人们都不敢用小河里的水浇菜了,据说用小河水浇 的菜,生长速度特别慢,种出来的菜也是又黄又苦涩,很难吃。????? 每当我走近小河,仿佛听见小河在哭诉:“乡亲们啊,我曾经全心全意地为大家服务:衣服脏了,来我这儿洗;水牛渴了,到我这解渴;田地缺水了,来我这引水;小孩热了,到我这洗个痛快……可是,乡亲们,你们怎么就不替我着想,你们为了自己一时省事,总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢?呜呜”???? 小河,小河,你别哭了,我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关心你,爱护你,不再乱扔垃圾,不再把你弄得很脏,让他们记住一句话:善待环境,就是善待自己和子孙。
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