学生适应不良的案例报告.docxVIP

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 （国家职业资格二级） 文章类型： 案例分析扌艮告 文章题冃：一例转校生适应困难的案例咨询报告 一例转校生适应困难的案例咨询报告 摘要：小丽是一名寄宿初中二年级学生，因转校适应不良，而产 生焦虑、抑郁等不良情绪和自卑心理，同时伴有注意力下降、学习效 率降低、睡眠障碍和人际交往不良等症状，心理测验结果显示求助者 有轻度焦虑和抑郁。咨询师在和求助者商议后，采用了合理情绪疗法 对其进行干预，帮助来访者识别到自己的不合理信念，重新认识并接 纳自己，重建自信，恢复积极的生活和交往方式。对咨询效果进行了 评定，经评估认为基本达到了咨询目标，咨询效果较为良好。 关键词：适应不良自卑 合理情绪疗法 般资料 小丽（化名），女，14岁，汉族，初中二年级学生。从小身体健 康，学习成绩一直保持优良，无既往重病史，无家族遗传精神病史。 父母均在家务农。 二主诉与个人陈述 主诉：近期情绪低落，经常紧张不安，感觉很痛苦，学习效率下 降，不愿参加集体活动，持续三周有入睡困难现象。 个人陈述：转校后这一个月来，学习效率变得很低，做事总是提 不起精神，孤单失落，不愿与人交往，不敢参加集体活动。感觉自己 一无是处，什么都不如其他同学，常常会觉得头疼，胸闷。晚上经常 胡思乱想，影响休息，白天上课注意力也总是不集中。吃饭也没有胃 口。 从上学起，自己一直都是懂事听话的好孩子，