语文人教版九年级下册《安徒生童话》中考复习课.pptVIP

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  • 2019-02-27 发布于河南
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语文人教版九年级下册《安徒生童话》中考复习课.ppt

语文人教版九年级下册《安徒生童话》中考复习课

名著导读《安徒生童话》;一、安徒生简介; 早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。 中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。 晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。 ; 安徒生童话具有独特的艺术风格:诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。;四、主要作品简介;2.《丑小鸭》内容简介:;3.《屎壳郎》内容简介:;4.《野天鹅》内容简介:;5.《云杉》内容简介:;6.《夜莺》内容简介:;7.《雪人》内容简介:;8.《打火匣》内容简介:;9.《瓶脖子》内容简介:;10.《拇指姑娘》内容简介:;11.《园丁与主人》内容简介:;12.《冰雪女皇》内容简介:;13.《跳蚤与教授》内容简介:;四、读后感受; 《安徒生童话》追求人的真、善、美,充满着对弱小者的同情,对强暴者的抨击;在美妙的故事中,蕴含着醇厚的诗意。作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”,是每个人都向往的地方,《安徒生童话》犹如一朵鲜花,绽放在每个人的心里。可以它说跨越文化藩篱,超越年龄限制,是一部老少皆宜的不朽传家经典,值得每一个人细细品味。;五、精要练习; 6.在每个人的心灵一角都有一个童话世界,这个童话世界是现实不容许闯进去的,而人却凭借想象走进这个世界。19世纪丹麦著名童话作家安徒生,不是把心灵的一个角落留给幻梦,而是把整个身心都融入了那个瑰丽的童话世界。班里开展“走进安徒生童话”读书活动,请你??以下要求先向同学们作一个介绍。 ①安徒生童话创作分哪几个时期?各有什么特点? ②安徒生童话可以让人从小读到老,其魅力主要表现在哪里? ③《丑小鸭》是深受广大读者喜爱的一篇童话,说说人们为什么特别喜欢这篇作品。;①安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执著追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。代表作有《柳树下的梦》《她是一个废物》等。

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