同安第一试验小学2017年科技节活动方案.DOC

PAGE PAGE 3 厦门市同安区第一实验小学 “践行十九大 科技创梦想” 2017年科技节活动方案 活动宗旨： 为进一步推动我校科技教育，普及科学知识，以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长。 活动主题：体验、创新、成长 活动时间：2017年12月 活动内容： 一、科普宣传 （两校区） 1.科普黑板报 为了营造校园科技文化氛围，各班出一期相关科技节的主题黑板报。 2.科普主题班队会 为了鼓励学生阅读科普读物，各班利用班队课时间举行“科学知识知多少”主题队会。 二、电子制作竞赛 参赛对象：双溪校区（三至六年级每班2-3人） 参赛地点：实验室 参赛时间：12月22 训练方法：兴趣小组活动时间到实验室找林老师训练 竞赛内容：电子百拼图现场拼装：3个指定电路、2个创新电路； 竞赛规则： （一）选手在现场宣布的规定时间内，逐一独立完成各种指定电路。 （二）选手每正确完成一种电路（通过声、光、电等效果判断），由裁判员现场计时（计时精确到秒）。 (三)凡不能按题意显示效果的其成绩无效。虽能显示效果，但有下列情况之一者，该题完成时间为指定完成时间再加5分钟： 1．拼装不平整或层次混乱； 2．无底板拼装或连接点超出底板； 3．非指定零配件在底板上出现或指定的零配件不在底板上； 4．元器件的极性颠倒或配件不全； 5．拼装层次超过三层（创新拼装和创新设计除外）； 6．未用子母扣连接或子母连接不牢固影响电路正常工作； 7．导线或元器件在相邻层交叉； 8．合上开关,电路需调整或调试后才能显示功能； 9．计时生效再次触动、更改或增减拼装板上的零件； 三、无动力减震小车趣味竞赛 参加对象：芸溪校区（四至六年级） （三人组成一个团队，每班最多3队，男女不限） 参赛地点：实验室 参赛时间：12月14日星期四 训练方法：周一到周五下午第三节实验室找林老师训练 （一）竞赛内容 制作一辆无动力小车，小车将装载1杯水从斜坡下行，至坡底撞墙停止。要求车速快，装载的水流失少。 （二）竞赛要求： 1．小车由各队自行制做，必须由一块宽15公分，长25公分的平板作为车身底板，小车要有车轮，所有的设施及装载物都要放在车上。比赛时要求装载物与小车同步行进。 2．装载物为敞口的一次性水杯，水杯不得加盖，水面上不得放置物体或加入其他物质。 3．斜坡由木板制成，跑道宽80公分，长度为350公分，坡底设置墙体（斜坡由主办方提供）。斜坡的最高点（即出发区）小学组为50公分，初中组为72公分（详见图1）。 4．各队在自行完成小车制做工作，比赛时带到现场，经检查符合要求即可参赛。 5．水杯为直径6.5公分，高6.5公分的一次性200ml航空塑料杯，比赛时由组委会提供。（详见图1） （三）计分方法： 1．时间分，根据各队自出发区到坡底触墙的行驶时间进行计分，以车辆触墙静止计算运行时间分。 2．减震分，各队到达终点时以水杯及剩余水的实际重量计算减震分。 3．各队的最后成绩为时间分+减震分的总和。 4．比赛时各队可进行两轮测试，取成绩好的一次分数为最终得分。 图示：跑道、塑料杯 图1 四、垃圾分类宣传教育活动（两校区） 配合学校开展的垃圾分类活动，利用科学课和科学第二课堂，组织开展宣传教育，组织开展或指导各班开展废弃生活物品再利用再创造制作竞赛，在一定范围内举行展览展示活动，帮助学生认识各种垃圾，懂得分类，提高分类意识，形成垃圾分类习惯，提高爱护环境的意识。 活动组织： 1．学校成立科技节活动工作小组，由学校领导牵头，科学教研组具体组织，学校科学教师和各年段长、班主任任成员，具体协调和保障整个科技节活动的顺利开展。 2．元旦前夕，组织开展科技节总结和表彰活动。 同安第一实小少先队部、科学教研组 2017年11月