语文人教版九年级下册从生活中学习写作.docVIP

年 月 日 第 课时 课题 作文指导《从生活中学习写作》 课型 新授课 教学目标 1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。2、融入真情实感，抒写爱的颂歌。3、从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。 教学方法 1.课堂练习 2.探讨法 重点 掌握怎样从校园生活中选材。 难点 掌握怎样组织选材并作文。 德育 目标 教学生留意生活，体验生活，提炼生活，捕捉真切的情感 教具 组长签字 年 月 日 板 书 设 计 《从生活中学习写作》 （1）有目的地取舍，有条理地表达?? （2）写出属于自己的独特感受，有个性，有新意。“爆笑怒骂皆成文”?? （3）写真事，抒真情，表真意；在生活中取材料，在回忆中找源泉?? （4）“文章不是无情物”，蘸着感情的墨去描绘初生的生活。???????????????? 教 学 策 略 措 施 年 月 日 第 课时 教学过程 第一课时?? ??? 一、导入： 一提起写作文，许多同学就感