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建设有 中国特 色 的社会 主义
【课文要 点 】
邓小平提 出:建设有中国特色的社会主义 。
本文为议论文 ,运用的是对 比论证的方法 。
【题解 】
本文是邓小平 年 月 日会见第二次中 日民间人士会议 日方委员会代表团时谈话
的一部分。选 自 《邓小平文选》第三卷。
邓 小平( ,四川广安人 ,新 时期 中国改革开放 的总设计师 。著有 《邓小平文选 》
三卷 。
【内容剖析 】
本文 的中心思想是建设有 中国特色 的社会主义 。全文可 以分为 四个部分 。
第一部分即第一 自然段 。它论述 了从党 的十一届三 中全会开始 ,党 中央制订 了正确 的思
想、政治 、组织路线和一系列的方针政策 。以此为前提 ,明确提 出正确的思想路线是坚持马克
思主义、坚持把马克思主义同中国实际相结合 ,即坚持毛泽东说 的实事求是,坚持毛泽东的基
本思想 。因此中国革命才取得了胜利 。
第二部分即第二、三、四、五 自然段 。它论述了中国走社会主义道路的重要性。首先,中国
不坚持马克思主义 ,不坚持把马克思主义 同中国实际相结合的毛泽东思想 ,中国革命就不能成
功,就没有独立和统一。但 “社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义”。其二,
不坚持社会主义就不能发展生产力,就不能消灭贫穷 ,就会造成贫富过大 的差距 。其三 ,不坚
持社会主义,就不能实现四个现代化的最低 目标:本世纪末达到小康水平 。
第三部分即第六、七 、八 自然段 ,它论述 了坚持改革开放政策的重要性 。首先提 出不能关
起 门来搞建设 ,必须对 内把经济搞活 ,对外实行改革开放 。其二 ,在农村实行搞活经济和改革
开放的政策 。其三 ,在沿海城市实行改革开放的政策 。
第 四部分即第九 自然段 。总结了我们要走 的道路是建设有 中国特色 的社会主义 的道路 ,
进一步明确了本文的中心思想 。
【写作特 点 】
一、对比论证 。如说 “如果我们不是马克思主义者,没有对马克思主义的充分信仰,或者不
是把马克思主义同中国实际相结合 ,走 自己的道路 ,中国革命就搞不成功 ,中国现在还会是四
分五裂 ,没有独立 ,也没有统一 。”事实是我们是马克思主义者 ,信仰马克思主义 ,把马克思主义
同中国实际相结合,取得了中国革命的成功,使中国独立 、统一。又如,我们必须走社会主义道
路 ,以消灭贫穷、贫富之 间的差距 。如果走资本主义 ,就不能消灭贫穷和贫富之 间的差距 。这
里对 “如果”的运用 ,表明它是假设性论据 。而在论述改革开放时,谈了闭关 自守的教训,从而
强调一定要实行改革开放,这里的对比,运用的是经验性论据 。
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二、运用设 问的修辞手法 。本文较 多地运用设 问,如“思想路线是什 么 ?”“如果 中国不搞社
会主义 ,而走 资本主义道路 ,中国人 民是不是也 能站起来 ,中国是不是也能翻身 ?”“在 中国现在
落后 的状态 下,走什么道路才 能发展生产力 ,才 能改善人 民生活 ?”等等 ,不仅使观 点鲜 明,而且
使论述 明确有力 。
【同步练习】
一、单项选择题
建设有 中国特色 的社会主义是邓小平与 ( )的谈话 中提 出来 的。
党员干部 中日民间人士会议 日方委员会代表
日本前首相大平正芳 陪同南巡的党政干部
我 国实现 四个现代化 的最低 目标是在本世纪末实现 ( )。
让一部分人先富起来 搞活经济 改革开放 小康
二、多项选择题
建设有 中国特色的社会主义,需要 ( )。
发展生产力 改善人民生活 积累经验
对 内搞活经济
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