语文人教版九年级下册作文教学.docVIP

第三单元 写作：写故事 *预习要求： 1、说说你印象最深或教材中学过的故事。 2、阅读教材P98-99页，勾画写故事注意要点。 3、试写写作实践一，自拟题目。200-300字。 *教学过程： 一、情景导入： 1、开场白： “美女蛇”的故事 先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘若答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。（319字） 出自《从百草园到三味书屋》　鲁迅 长妈妈讲的美女蛇的故事，虽然让人有点害怕，有点担心，却强烈的吸引着幼时的鲁迅，引发了他的好奇心，也给百草园增添了几许神秘的色彩。 同学们：我们从小喜欢故事，故事的生动性、趣味性和丰富的想象，深深吸引了我们。 2、检查预习：同学们说说你印象最深或教材中学过的故事。 板书3个故事:《卖火柴的小女孩》《农夫和蛇》 《皇帝的新装》《蚊子和狮子》《塞翁失马》 《夸父逐日》《愚公移山》《庄子》 3、听故事,准备写故事：鞠萍讲故事《聪明的施舍》 二、写故事 1、写故事注意事项：（1）情节：完整，有波澜 （2）人物：鲜活生动 （3）虚构故事：想象 2、补充方法： （1）倒叙事件 （2）欲扬先抑 （3）以小见大 3、故事与小说的区别： （1）故事以情节为主，小说以人物为中心； （2）故事以叙述为主，小说以描写为主； （3）故事以写事为主，小说以写人为主。 4、对照以上注意事项和方法，修改昨天试写的故事。 5、小组分享交流故事，每组推荐1人，讲故事，并说说这次写故事的优点和不足。 6、用简要的语言归纳这次写故事的优点和不足。 7、再次修改故事。 8、小结： 现在我们仍然初心未改，喜欢故事。故事让我们增长了知识，陶冶了情操，懂得了什么是真、善、美。同学们，多读故事，多写故事，让故事伴我们健康快乐的成长。 三、作文：教材P99页写作实践二、三选一作文。 四、板书： 写 故 事 故 事: 1 2 3 注意事项：１　　　　　２　　　　　３ 补充方法：１　　　　　２　　　　　３ 优 点：１　　　　　２　　　　　３ 不 足：１　　　　　２　　　　　３