语文人教版八年级下册人物形象描写.docVIP

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  • 2019-03-13 发布于河南
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语文人教版八年级下册人物形象描写.doc

记叙文阅读指导 ——人物形象的鉴赏 一、导入: 同学们有过这样的困惑吗? 1 记叙文阅读题得个高分怎就这么难? 2 句子生动优美可能得的分数也很少?简单几个词却占尽高分? 其实只要掌握方法,冷静分析,凭着你们 的聪明才智,得个高分何难之有? 二、学习目标 1、了解记叙文中的人物描写方法 2、分析人物的性格特点 3、提高记叙文阅读能力 三、记叙文阅读指导: 语段阅读题答题总原则: 1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。 2、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。 3、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。 4、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,要再读全文。 心中牢记三种意识 文本意识——以文解文 语境意识——依托提示语、关键词、过渡句、中心句、准确、深入理解 要点意识——抓关键词、要点全、简洁回答。 中考考点了解 1、掌握人物描写的方法。 2、结合描写概括人物思想性格。 3、结合人物理解作品主题、了解创作意图。 4、对人物及作品有自己的体验评价感悟。 描写方法及其作用: 人物描写及其作用 类型:语言、动作、神态、心理、外貌描写、细节(细节描写,也是刻画人物的一种重要方法,它是对于肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细微末节所作的描写。) 人物

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