语文人教版九年级下册教学课件.pptVIP

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语文综合性学习;考纲要求:根据情境准确、得体地进行语言交际;根据活动情境,发现问题,探究问题,形成自己的假设或观点。; 学校举办“推广普通话活动周”同学们积极参与这项活动。 (1)请你设计一条富有感染力的宣传语。 (2)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。 (3)你认为在活动周中可以开展哪些语文活动,请举三项。 (4)请你就其中的一项活动简单谈谈你的活动步骤。 ;;语文实践活动:;;;再见!;1、说好普通话,“知音”遍华夏。 2、讲好普通话,朋友遍天下。 3、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。 4、沟通你我他,全靠普通话。 ;语言类设计题: ; 活动类设计题: ; 电视台在播放天气预报时电视屏幕上出现有各种各样符号的天气预报图,你能说出下面四??符号表示什么吗?假如这是一天当中的天气变化情况,请你将它们组成一段话,也来个天气预报,别忘了加上一些人文关怀的内容哦.; 请你用四字短语给自己“画像”,让老师对你有一个初步的印象,行吗? 突出的优点 明显的缺点______ 待人接物

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