高中生物教材实验强化训练A4版.docVIP

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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 5 高中生物教材实验强化训练 1.用一个紫色洋葱的鳞片叶可做下列哪些实验的材料?(多选) A.观察植物细胞减数分裂??????? ???B.观察植物细胞的质壁分离和复原 C.观察细胞中DNA和RNA的分布?? ? ????D.叶绿体中四种色素的提取和分离 2.“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”、“探究温度对酶活性的影响”三个实验中,其共同点是??? A.实验结果都有颜色变化??? ????????B.实验过程中都要用到斐林试剂 C.实验过程中都要用到显微镜 ??? ??????D.实验设计中都需要有对照组 3.下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是 A.“探究水族箱中的群落的演替”实验中,水族箱应放在黑暗密室中 B.“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用吡罗红染色 C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌 D.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色 4. 用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物象的放大倍数为 A.长度和宽度均放大400倍?? B.面积放大了400倍? C.长度或宽度放大400倍? D.体积放大了400倍 5.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是 A. 双缩脲试剂-蛋白质-紫色;健那绿染液-线粒体-蓝绿色 B. 苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色;碘液-淀粉-蓝色;重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色 C. 甲基绿-DNA-绿色;苏丹Ⅳ染液-脂肪-红色;斐林试剂-麦芽糖-砖红色 D. 龙胆紫染液-染色体-紫色;吡罗红-DNA-红色 7. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液的主要目的是 A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸?B.用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞 C.杀死细胞,便于染色???????D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于吡罗红与DNA结合 8.关于生物学实验的描述正确的是 A. 观察有丝分裂时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较大光圈或用平面镜反光 B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从前期到中期的变化 C.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较 D.取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体。 10.下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是 选项 实验目的 实验设计 A 验证酶的催化作用具有高效性 实验组:2mL3%H2O2溶液+1mL过氧化氢酶,保温5min后观察 对照组:2mL3%H2O2溶液+1mL蒸馏水,保温5min后观察 B 验证酶的催化作用具有专一性 实验组:2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后碘液检验 对照组:2mL3%蔗糖溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后碘液检验 C 探究酶作用的适宜温度 2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液+碘液,每隔5min将溶液温度升高10℃,观察溶液颜色变化 D 验证PH对酶催化活性的影响 向三支试管分别加入1mL不同pH的缓冲液,再均依次加入1mL新鲜唾液,2mL3%可溶性淀粉溶液,适宜温度保温5min后斐林试剂检验 9.下列关于实验的描述,正确的是????????????????????????????? A.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中则发生质壁分离的复原 B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀 C.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡。 D.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色 11.下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是? 实验目的 实验材料 实验试剂 A 探测生物组织还原糖 柑橘组织样液 斐林试剂 B 用高倍显微镜观察线粒体 人口腔上皮细胞 健那绿、蒸馏水 C 通过模拟实验探究膜的透性 玻璃纸 质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水 D 探究温度对酶活性的影响 3%过氧化氢溶液 过氧化氢酶溶液 12.下列有关生物实验的叙述,正确的是 A. a-淀粉酶的最适宜的温度是37摄氏度 ?????B. 可用无水乙醇提取叶绿体中的色素 C. 氨基酸溶液中加入双缩脲试剂产生紫色反应 D. 观察有丝分裂、质壁分离及复原中,细胞始终处于生活状态 13. 在高中生物学实验中多次用到酒精,下列关于酒精使用的叙述,正确的是(  ) A.有丝分裂实验中,解离液是15%的盐酸和95

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