语文人教版九年级下册热爱生命课件.pptxVIP

热爱生命;热爱生命;热爱生命;热爱生命;也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤 把握不住自己命运的前程 但请在凄风苦雨中听我的声音 仍在反复的低语:热爱生命 也许经过人生激烈的搏斗后 我死得比那湖水还要平静 那请去墓地寻找我的碑文 上面仍会刻着:热爱生命;我下决心:用痛苦来作砝码 我有信心:以人生作为天平 我要称出一个人生命的价值 要后代以我为榜样:热爱生命 的确,我十分珍惜属于我的 那条弯弯曲曲的荒草野径;正是通过这条曲折的小路 我才认识到如此艰辛的人生 我流浪儿般的赤着双脚走来 深感到途程上顽石棱角的坚硬 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕 我乞丐似的光着脊背走去 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷 和夏天毒日头热火一般的灼热 这使我百倍地珍惜每一丝温情;但我有着向命运挑战的个性 虽是屡经挫败，我绝不轻从 我能顽强地活着，活到现在 就在于：相信未来，热爱生命 　　　　　　　　　１９７９年;热爱生命;热爱生命;热爱生命;热爱生命;热爱生命;热爱生命; 比尔和“他”都带着装满黄金的鹿皮口袋，比尔至死都不愿意放弃黄金，而“他”经过一次又一次的分开黄金后最终把黄金全扔掉了。 从“他”和比尔不同的结局，可以看出两人的性格特点有何不同？你从中得到什么启示？ ; 比尔半路抛弃了同伴，冷酷自私，至死都不愿意丢下黄金，贪婪而重视物质，结果因之拖累自己，耽误行程，最终被狼群吃掉。 “他”在困难时总是以朋友为希望，正是这种信念鼓舞他坚持下去，“他”热爱生命，勇敢坚强，意志顽强。 虽然他的朋友曾卑鄙地把他抛弃，但他还是没有拿走比尔身旁的那袋金子，也绝不“吮吸比尔的骨头”，即使到了生命垂危、令人绝望的关键时刻，“他”仍然坚守着做人的道德良知。最后“他”为了生存放弃了黄金，人之为人的价值就显示在这里。 ;一个孤独而勇敢的英雄; 作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？ ;象征方法:;小说的象征意义; 这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种???量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野，野兽，折磨你的饥饿，疾病，你都能勇敢的战胜它们。生命永远与我们同在！ ;再见