语文人教版九年级下册散文复习.pptVIP

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欢迎莅临指导;①(2013年.重庆A卷)雪花依旧纷纷扬扬地下着,而他身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。——《走进一片雪花的温暖》(景物描写生动传神,请简要分析它在文中的表达作用。) ②(2014年.重庆B卷)漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。——《果园快乐的时光》(联系上下文,简要分析其表达作用) ③(2015年.重庆B卷)黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。——《炸豆》(从修辞的角度品析句子的妙处) ④(2016年.重庆.A卷)一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。——《比刹那更短,比时光更长》 。(说说加点词丰富的表达效果) ; 中考复习之散文阅读 ——语言赏析篇 重庆市奉节县实验初级中学 徐芝琼 ; 快速浏览《春》,用红笔勾画出你 喜欢的句子并做批注。 ;品析一:生动形象地写出了春天的特点,语言生动,富有感染力。 品析一:这句话极富表现力,形象地写出了小草的特点。 ;; 修辞—— A.运用比喻修辞,把……比作……,生动形象地写出……的……特点,表达人物……的情感。 B.运用拟人修辞,把……人格化,生动形象地写出……的……特点,表达人物……的情感。 ;原则:词不离句,句不离文;回眸诊断;阅读《向一棵树鞠躬》,赏析划线 语句表达效果。;阅读《阅读是一种孤独》,完成1-3题。; 再 见!

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