语文人教版八年级下册《与朱元思书》复习课.pptVIP

;学习目标;学习重难点;阅读课文，思考问题;2、(1)主要内容：描绘了富阳至桐庐一带秀丽的山水风光。 总分结构。“奇山异水，天下独绝”是总写，然后分写“异水”和“奇山”。 写水，突出清澈和湍急的特点；写山，突出高峻、秀丽、生机、幽静的特点。 ;2、 (2) 动静结合、正面描写与侧面描写相结合、比喻夸张的手法。 动静结合举例： “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔 ”动静结合，写出了富春江水的绮丽多姿。 ;正面描写、侧面烘托相结合举例: 1、“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”。突出江水清澈透明的特点。 2、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”通过游人的感受侧面烘托了两岸高山宁静清幽、让人流连忘返的美景 。 ;以静写动举例： “负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰” 化静为动，不仅写出了山的形貌，而且赋予山生命活力，使它们显得生龙活虎，使人感受到大自然那种强烈的生命节奏。 ;夸张、比喻修辞等手法举例： “急湍甚箭，猛浪若奔 ”运用夸张和比喻的修辞手法，形象生动写出了富春江水湍急奔腾的气势。;;1、解释下列划线词： （1）天下独绝　 （2）水皆缥碧 （3）猛浪若奔 （4）互相轩邈 （5）好鸟相鸣 （6）鸢飞戾天者 （7）望峰息心 （8）经纶世务者 （9）负势竞上 ;2、翻译： （1）从流飘荡，任意东西。 （我乘着船）随着江流荡漾，任凭船儿向东向西漂泊。 （2）奇山异水，天下独绝。 奇山异水，是天下绝无仅有的。 （3）急湍甚箭，猛浪若奔。 急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。 ;3、文中与《三峡》中“虽乘奔御风不以疾也”有异曲同工之妙的语句是 与《小石潭记》中“日光下彻，影布石上”有异曲同工之妙的语句是 4、看到富春江的奇山异水，作者在文中发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？;课文分析;中心思想 本文描写了从富阳到桐庐一百多里富春江沿岸的奇山异水，作者借景抒情，抒发了他对世俗官场和追求功名利禄之徒的??视，流露作者热爱自然、淡薄名利、避世退隐的高洁志趣。 ;课堂检测，实战演练P51——52页，第一至五题