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线段 直线 射线、角
驻马店市第二十小学 吴绿平
人教版四年级上册第三单元
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学习目标
通过操作活动，认识线段、射线与直线并知道它们的区别与联系。
进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。
会用字母正确表示线段、射线与直线。
一、认识线段
这些线有什么特点？如果把它画到黑板上应该怎么画呢？
二、认识射线
画一画
请你从A点出发画一条射线。
还能画吗？
你有什么发现？
A
从一点出发可以画无数条射线。
三、认识直线,画一画
过一点O，能画直线吗？
O
经过一点，可以画无数条直线。
能画几条？
想一想
经过两点A、B，能画直线吗？
A
经过两点，只能画一条直线。
B
能画几条？
讨论：
线段、射线和直线有什么不同？
四、认识角
从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。
A
顶点
边
边
下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？
哪些是线段？
（1）（2）（3） （4） （5） （6） （7）
挑战一:辨一辨
挑战二：判一判
(1) 一条射线3米长。 （ ）
(2)从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 （ ）
×
√
(3) 经过一点可以画无数条直线，经过两点也可以画无数条直线。 （ ）
×
挑战三:选一选
1、（ ）和（ ）是无限长的 （ ）是有限长的。
A.线段 B.直线 C. 射线
2、角的两条边是（ ） A.线段 B.直线 C. 射线
3、线段有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。
A.2 B.0 C. 1
4 . . . . 图中有（ ）条线段。
A.6 B.5 C. 3
B
C
A
C
A
B
A
挑战四：数一数
图中有几个角？
全课总结
说一说：
通过这节课的学习，你有什么收获？
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