语文人教版九年级下册文学作品阅读中的人物形象分析 .pptVIP

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(2007)17.选文中的祥子是一个怎样的人?请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。 (2010)20.纵观全文,你看出希科老板是一个怎样的人?从中你悟出了什么? (2011)18.三兄弟除了互相关爱、和睦相处、反应机敏的共同特点外,还有鲜明的个性。请各举一例分别说出三兄弟不同的个性。 (2013)21.“我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。可是,我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格?请结合上下文简要分析。 (2014) 20.“事情闹成这样,叫伊凡很不高兴。可他没有拒绝,他不想让老头儿生气”,伊凡为什么会“很不高兴”呢? 从“他没有拒绝”,能看出伊凡是个怎样的人? ;文学作品阅读中的人物形象分析 ;学习目标:;运用以下句式归纳孔乙己的人物形象;方法归纳 ;人物描写方法;1.从“ ”一事 中?? 表现孔乙己 、(人物性格、人物内心世界) 2.从“ ”一事 中, 表现孔乙己 、(人物性格、人物内心世界);方法归纳 ;我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来,那就是哲尔赛岛了。 ;方法归纳 ;20.“事情闹成这样,叫伊凡很不高兴。可他没有拒绝,他不想让老头儿生气”,伊凡为什么会“很不高兴”呢?从“他没有拒绝”,能看出伊凡是个怎样的人?(4分);18.三兄弟除了互相关爱、和睦相处、反应机敏的共同特点外,还有鲜明的个性。请各举一例分别说出三兄弟不同的个性。 ;作业;20.纵观全文,你看出希科老板是一个怎样的人?从中你悟出了什么?;21.“我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。可是,我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格?请结合上下文简要分析。

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